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福島介護福祉専門学校のブログです。
by fukushimakaigo
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授業風景 2年生(事例研究発表会)
2年生 「介護総合演習Ⅱ」の授業の様子です。
介護実習Ⅱ-3段階で担当した利用者さんの事例研究の発表を行ないました。
実習指導者及び職員の方々のご指導のもとで体験した利用者本位の個別介護の実践の学びから、2年生は自分の介護観を構築できました。
パワーポイントによる緊張しながらの発表でしたが自分の考えをしっかり伝えることができました。
発表後は、事例研究から得た学びを共有するグループワークを実施し、活発に意見交換を行ないました。
卒業が近づく2年生の成長を確信できた、達成感あふれる時間でした。
聴講した1年生にとっては、今後の向かうべき自分たちの姿を具体化できる、よい学びの機会となりました。


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個別発表の様子①



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午前中は1年生も聴講しました



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個別発表の様子②



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質疑応答



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発表後のグループワーク①


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発表後のグループワーク②





# by fukushimakaigo | 2021-12-14 12:53 | 授業風景
授業風景(生活支援技術)
1年生と2年生が合同で行なった「生活支援技術」の授業の様子です。
食事介助のポイントをロールプレイで実践しました。
2年生が今までの実習で感じたことや施設職員の方に実際にいただいたアドバイスなどをもとに詳しく解説をした後、先輩のお手本をもとに1年生も挑戦しました。
利用者役の先輩を前にして緊張した表情でしたが、良かった点を先輩から褒めてもらいほっとした様子でした。

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解説の仕方や方法など自分たちで考えました



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先輩からのアドバイスは説得力があります



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緊張しつつ1年生も挑戦しました



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細かいポイントを詳しく解説してもらいました


# by fukushimakaigo | 2021-12-07 14:51 | 授業風景
バレーボール大会(R3.11.29開催)
岳下体育館にて自治会主催によるバレーボール大会を開催しました。
学生同士の交流を深めるため、学年対抗ではなく1年生と2年生混合でのチーム編成で試合を行ないました。
学生交流会以来の行事となりましたがお互いに声を掛け合い、抜群のチームワークでどの試合も接戦でした。

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練習時から気合いが入っています



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声を掛け合いながらパスをつなぎます



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男子のサーブはとてもパワフルでした



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楽しい思い出がまた一つ増えました





# by fukushimakaigo | 2021-12-07 10:26 | 学校行事
学校生活の様子(神無月編)

 校舎を囲む木々も色づき、心地よい風が介護を表す五つのアーチを吹き抜けています。
 沢山の方のお力のもと、整備された自然環境の中で学習することができています。

 2年生は、介護福祉士国家資格の第二回の模擬試験も終わり、学習過程を確認し年明けの本試験合格を目指します。1年生は、二段階実習に入りました。みなさんのもとに伺った際には、エールを頂けると幸いです。

 私たちは、介護福祉士を目指していますが、国家試験を合格したのち晴れて有資格者となった暁には”専門的知識及び技術をもって、身体上又は精神上の障害があることにより日常生活を営むのに支障がある者につき心身の状況に応じた介護を行い、並びにその者及びその介護者に対して介護に関する指導を行うことを業とする者”(社会福祉士および介護福祉士法第2条(定義)より)となります。
 試験に臨む知識だけではなく、介護総合演習で手技も数多く学んでいます。写真は、要介護者と共に制作ができるよう、それぞれ図柄を工夫しながら生活空間に彩を添える作品づくりをしました。やわらかな光と色が見る人の心を癒しています。(写真は2年生小平晃子さんの作品)
 私たちを必要としてくださっているみなさん、私たちが無事合格し、介護福祉士登録後にみなさんのもとへ参りますので待っていてください。
 それまで、私たちにナレッジ(ご指導)とエール(ご鞭撻)を頂けると幸いです。
 これらの彩りが身近にある当校。懐かしく思われた方など、どうぞお立ち寄りください。

 
 

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光と影のファンタジー
(2年 小平晃子さんの作品)


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介護を表す五つのアーチ
秋風が吹き抜けます








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ヤマボウシも夏から秋、秋から冬へ向かい…
紅葉も進みました


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夏のハナミズキ


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秋になり赤い実をつけたハナミズキ



【文責・令和3年度図書委員】



# by fukushimakaigo | 2021-11-01 10:30 | 学校生活の様子
授業風景 1年生
機械浴の演習の様子です。
第二段階の介護実習を目前に控え、入浴介助の手順を確認しながら演習を行ないました。
スタッフ2人対応での連携や、介助の際は利用者の方に声掛けをすることの大切さを学びました。

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水圧や湯温を自分の手で確かめてから介助にあたります




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一つ一つ声かけしながら行ないます





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浴槽に浸かっている間の声かけや見守りも大事です




# by fukushimakaigo | 2021-10-28 09:50 | 授業風景